ВПРОВАДЖЕННЯ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ ФІНАНСУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Галина Сидор Чортківський навчально-науковий інститут підприємництва і бізнесу Західноукраїнського національного університету, Україна
  • Інеса Вербіцька Чортківський навчально-науковий інститут підприємництва і бізнесу Західноукраїнського національного університету, Україна
  • Уляна Савків ДВНЗ «Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника», Україна

DOI:

https://doi.org/10.36742/2410-0919-2020-4-10

Ключові слова:

освітня система, загальна середня освіта, управління, фінансування

Анотація

Вступ. Входження нашої держави у світовий економічний простір зумовлює необхідність розгляду досвіду зарубіжних країн щодо фінансування загальної середньої освіти. Вважаємо, що аналіз реформ освіти у промислово розвинених країнах дасть змогу уникнути багатьох помилок, перейняти позитивний досвід у розвитку системи освітніх послуг. Для того, щоб вирішити головні проблеми фінансування освіти в Україні, необхідно здійснити діагностику системи функціонування фінансового забезпечення загальної середньої освіти у розвинених країнах світу.
Методи. Теоретико-методологічною основою для впровадження зарубіжного досвіду фінансування загальної середньої освіти стали праці вітчизняних та зарубіжних учених щодо використання окремих способів фінансування загальної середньої освіти в Україні, отримані результати дослідження у формі пропозицій та рекомендацій можуть бути використані нашою державою у сфері фінансування середньої освіти з метою покращення управління фінансовими ресурсами, що виділяються з місцевих бюджетів на цю сферу. У статті використано такі методи дослідження, як загальні та спеціальні методи, зокрема: загальнонаукові та спеціальні методи дослідження – для забезпечення досягнення цієї мети; абстрактно-логічний та діалектичний методи аналізу – для обґрунтування теоретичних положень та висновків.

Результати. У статті досліджено способи фінансування загальної середньої освіти у промислово
розвинених країнах. Для прикладу розглянуті такі країни, як: США, Великобританія, Польща, Іспанія та Італія.
Узагальнено зарубіжний досвід управління та фінансування середньої освіти в цих країнах. Запропоновано
використання окремих способів фінансування загальної середньої освіти в Україні. Наукова новизна одержаних
результатів полягає в теоретичному обґрунтуванні і практичному вирішенні комплексу питань щодо
імплементації зарубіжних моделей фінансування загальної середньої освіти у вітчизняну практику.
Перспективи. Подальші наукові дослідження спрямуємо на вивчення позитивних аспектів зарубіжного досвіду
щодо нормативно-правового забезпечення у сфері фінансування середньої освіти.

Посилання

Aleksandrova, H.M. (2015). Problemy finansuvannya osvity na mistsevomu rivni [Problems of financing education at the local level]. Biznes ta intelektualnyy capital [Business and Intellectual Capital], 3, 56–69. (in Ukr.).

Benovska, L.Ya. (2016). Problemy byudzhetnoho zabezpechennya osvity v konteksti detsentralizatsii upravlinnya [Problems of budget support of education in the context of decentralization of management]. Rehionalna ekonomika [Regional Economics], 1, 121–129. (in Ukr.).

Kotsovska, O.S. (2014). Mekhanizm finansovoho zabezpechennya osvity: pravovi zasady rozpodilu vladnykh povnovazhen [The mechanism of financial support of education: the legal basis for the distribution of power]. Aspekty publichnoho upravlinnya [Aspects of Public Administration], 9–10, 72–79. (in Ukr.).

Melnyk, Ya.V. (2012). Shlyakhy udoskonalennya systemy finansuvannya zakladiv osvity: rehionalnyy aspekt [Ways to improve the financing system of educational institutions: regional aspect]. Efektyvnist derzhavnoho upravlinnya [Efficiency of public administration], 33, 202–208. (in Ukr.).

Sydor, H.V. (2020). Implementation of foreign experience of financing general secondary education. Science, research, development, 35, Віalystok, 27–30.

Shevchuk, A.V. (2013). Rehionalni osvitni systemy: teoriya, metodolohiya, praktyka innovatsiynoho rozvytku : monohrafiya [Regional educational systems: theory, methodology, practice of innovative development: monograph]. Lviv.

Yurchuk, L.M. Mekhanizm utvorennya osvitnikh okruhiv. Retrieved from www.nbuv.gov.ua/e‐journals/dutp/2010_2/ txts/10ylmuoo.pdf

Yarosh, A.O. (2015). Sposoby finansuvannya zahalnoyi serednoyi osvity v zarubizhnykh krainakh [Ways of financing general secondary education in foreign countries]. Naukovyy visnyk Mizhnarodnoho humanitarnoho universytetu. Seriya : Yurysprudentsiya [Scientific Bulletin of the International Humanities University. Series: Jurisprudence], 16 (1), 99–101. (in Ukr.).

##submission.downloads##

Опубліковано

2021-06-15

Як цитувати

Сидор, Г., Вербіцька, І., & Савків, У. (2021). ВПРОВАДЖЕННЯ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ ФІНАНСУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Економічний дискурс, 1(4), 97–103. https://doi.org/10.36742/2410-0919-2020-4-10

Номер

Розділ

Статті